Teaching Material
Poverty Maps: Armut auf der Spur
Armutslandkarten bzw. “Poverty Maps” sind detaillierte Karten, auf denen wir sehen können, wie Armut und Ungleichheit in einem Land verteilt sind. Hier erkunden die Schüler:innen die Verteilung des Wohlstands in Sierra Leone und Uganda auf eigene Faust. Mithilfe einer interaktiven Weltkarte lernen sie, wie Armut in beiden Ländern verbreitet ist, welche Unterschiede es gibt und was getan werden kann. Ein Erklärvideo (auf Englisch) führt sie durch das Arbeitsblatt.
Dauer: mind. 2 Unterrichtseinheiten
Fächer: Geografie, Wirtschaftskunde, Englisch, politische Bildung, digitale Bildung.
Alter: ab 12 Jahren
Möglicher Stundenablauf
1. Stundeneinstieg & Hook (5-15min)
So können die Schüler:innen zum Thema hingeführt werden:
Die Stunde könnte mit einer Fragen beginnen wie:
- Ab wann ist man arm?
Ist das in allen Ländern gleich? - Wer definiert, ab wann man arm ist?
Oder aber mit einem Call-to-action, wie:
- Wer von euch findet, dass Armut in der Welt gerecht verteilt ist, steht bitte auf.
- Schreibe drei Gründe auf einen Zettel, die deiner Meinung nach dazu führen, dass Menschen von Armut betroffen sind.
- Schreibe die drei ärmsten Länder der Welt auf einen Zettel.
2. Arbeitsblatt – Teil eins ( 20+ min)
Verteilen Sie entweder die Arbeitsblätter oder fordern Sie die Schüler:innen auf, das Arbeitsblatt am Computer zu öffnen.
Die Schüler:innen können sich nun das Video ansehen und die Fragen 1-8 selbstständig beantworten. Dann können Sie diese gemeinsam vergleichen und darüber diskutieren.
3. Arbeitsblatt – Teil zwei ( 45+ min)
Jetzt können die Schüler:innen auch die übrigen Fragen beantworten. Für jene, die schneller sind, gibt es am Ende zwei zusätzliche Fragen.
4. Studenausstieg (15min)
Call-to-action: Was hat dich an dem, was du heute erfahren hast, am meisten überrascht? Schreibe es auf einen Post-it und klebe es dann auf die Tafel.
Diskutieren Sie gemeinsam mit den Schüler:innen über ihre Erfahrungen.
Links for further Information
Study on poverty maps